FEVAS, Plena Inclusión Euskadi, ha editado en 2018 una guía ilustrativa sobre la conceptualización que debemos tener de una escuela inclusiva. Diseñada en un formato muy visual y con lectura fácil, nos muestra el camino hacia la inclusión, con ejemplos de buenas prácticas para las escuela de todos y para todos, una escuela que esté centrada en las capacidades y no en los déficits. Te recomendamos tener esta guía entre tus enlaces favoritos: "Escuela inclusiva. ¡Únete al reto!".

En 2018, la Consejería de Educasción de la Región de Murcia ha editado la "Guía de enseñanza del inglés" dirigida al alumnado con dislexia y otras dificultades de aprendizaje. La guía ofrece información sobre la detección de la diselxia, orientaciones metodológicas para enseñar las cuatro habilidades básicas de la lengua extranjera y para la evaluación, así como enfoques innovadores basados en las inteligencias múltiples, el ABP y el teatro musical. Puedes consultarla y descargarla en el siguiente link: Guía de enseñanza del inglés.

Se lanza la 1ª edición de 2019 de los Cursos de Formación en Red para docentes. Del 9 al 28 de enero de 2019 estará abierto el plazo de inscripción para los 20 cursos online ofertados por el INTEF, entidad dependiente del Ministerio de Educación. Estos cursos tienen como destinatario al profesorado de niveles no universitarios de centros educativos sostenidos con fondos públicos de todo el territorio nacional y centros destinados a la acción educativa española en el exterior. Los cursos darán comienzo el 12 de marzo. Puedes conocer toda la información en el siguiente link: cursos de Formación en Red del profesorado.