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Conectados por la accesibilidad

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Categoría: Enlaces de interés
Publicado: 16 Enero 2019
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icono aplicaciones"Conectados por la Accesibilidad” es una comunidad de personas, entidades y organizaciones que sirve de punto de encuentro para conseguir, a través del uso de soluciones y herramientas TIC, ser un referente para los procesos de Transformación Digital en los entornos de vida de las personas con discapacidad que favorezcan su plena inclusión y participación en nuestra Sociedad. Uno de sus objetivos es crear soluciones para todos a la medida de las necesidades de cada uno, que podemos encontrar en la sección "Soluciones". Visita la web en este enlace: Conectados por la accesibilidad.

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Escuela inclusiva. ¡Únete al reto!

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Categoría: Publicaciones
Publicado: 13 Enero 2019
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icono redes socialesFEVAS, Plena Inclusión Euskadi, ha editado en 2018 una guía ilustrativa sobre la conceptualización que debemos tener de una escuela inclusiva. Diseñada en un formato muy visual y con lectura fácil, nos muestra el camino hacia la inclusión, con ejemplos de buenas prácticas para las escuela de todos y para todos, una escuela que esté centrada en las capacidades y no en los déficits. Te recomendamos tener esta guía entre tus enlaces favoritos: "Escuela inclusiva. ¡Únete al reto!".

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Alumnos con dislexia y otras dificultades: guía de enseñanza del inglés

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Categoría: Publicaciones
Publicado: 11 Enero 2019
Tamaño letra:

icono publicacionesEn 2018, la Consejería de Educasción de la Región de Murcia ha editado la "Guía de enseñanza del inglés" dirigida al alumnado con dislexia y otras dificultades de aprendizaje. La guía ofrece información sobre la detección de la diselxia, orientaciones metodológicas para enseñar las cuatro habilidades básicas de la lengua extranjera y para la evaluación, así como enfoques innovadores basados en las inteligencias múltiples, el ABP y el teatro musical. Puedes consultarla y descargarla en el siguiente link: Guía de enseñanza del inglés.

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  1. Cursos de formación en Red para profesores - INTEF 2019
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  3. Construyendo centros educativos inclusivos
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  5. ABP, de alumnos consumidores a productores
  6. Publicaciones del CREENA
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