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icono redes socialesEntre las dificultades específicas de aprendizaje encontramos diversidad de alumnos, entre ellos aquellos que presentan un trastorno de aprendizaje no verbal (TANV). Este trastorno tiene similitudes con otros trastornos del aprendizaje, por lo que en muchas ocasiones se hace compleja la labor de identificación y diagnóstico, así como la intervención educativa posterior. Os facilitamos dos artículos de interés que aportan claridad a su conceptualización: un artículo de Psicodiagnosis que enmarca el trastorno AQUÍ y otro artículo de Fundación CADAH que establece algunas relaciones entre el TANV y el TDAH AQUÍ.

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