Los alumnos TEA en el recreo

Os facilitamos una guía de Natalia de Francisco Nielfa, editada por Autismo Sevilla y titulada "Aprendo en el recreo: una guía para desarrollar habilidades sociales en alumnos con TEA en el entorno educativo", especialmente centrada en los momentos de la jornada escolar que requieren juego libre, como es el recreo; un tiempo que genera en muchos niños con TEA mayor ansiedad y desconcierto, sobre todo si no se pauta la conducta que se espera de ellos y/o no se estructuran los espacios de juego libre de un centro educativo. Accede a la guía a continuación: "Aprendo en el recreo".