¿Quién se anima a DUAlizar sus recursos educativos? ¿Sabes lo que es DUAlizar? Es aplicar los principios y pautas del Diserño Universal para el Aprendizaje (DUA) en los recursos didácticos que planifiquemos para la enseñanza. La Consejería de Educación y Empleo de Extremadura, consciente de la importancia de la accesibilidad en los contenidos educativos, ha publicado una guía con diez consejos para crear recursos educativos abiertos digitales y accesibles. Te invitamos a descargarte y consultar la guía en el siguiente enlace: Guía para la creación de materiales educativos digitales y accesibles.

Varias entidades de Extremadura, entre ellas la Consejería de Sanidad y Políticas Sociales, han publicado una "Guía didáctica de sensibilización en el aula" con el objetivo de avanzar en la igualdad de oportunidades. Se trata de una guía de corte pedagógico-didáctico para que en los centros educativos podamos sensibilizar en materia de discapacidad y accesibilidad desde la Etapa de Educación Infantil. Puedes ampliar información y descargar la guía en este link: "Guía didáctica de sensibilización en el aula".

La Consejería de Educación de la Región de Murcia ha publicado, en 2018, la "Guía metodológica sobre dificultades específicas de aprendizaje" con el propósito de ofrecer a profesorado y familias un documento que permita desarrollar el potencial dfe aprendizaje del alumnado con DEA. No solo teoriza acerca de las principales DEA, sino que propone metodologías inclusivas, estrategias y recursos para trabajar con estos alumnos. Podemos acceder e imprimir su contenido en este enlace: Guía metodológica sobre DEA.

Desde la Consejería de Educación de Andalucía, han publicado en 2018 esta guía educativa destinada a orientarnos para conocer mejor al alumnado que presenta retraso de lenguaje (RL) o trastorno específico del lenguaje (TEL). El documento aborda conceptualmente estos trastornos, así como sus características evolutivas, medidas educativas y pruebas psicopedagógicas. Puedes acceder a la publicación en pdf en este link: Guía 2018 para alumnado con RL o TEL.